Аннотация

Юлия Степановна считала себя опытной педагогом: за её спиной стояли профессиональные достижения, признание коллег, награды от министерств и искренняя любовь к своей работе. Она была уверена, что готова к любым испытаниям в школьных стенах. Однако второй класс «А», в который её назначили, преподнёс неожиданные сюрпризы. Её новый класс оказался полной противоположностью тому, что учительница привыкла видеть на своих уроках. Шумные, активные и неуправляемые ученики казались воплощением хаоса. Но вскоре Юлия Степановна начинает понимать, что корни проблем кроются не в детях, а в их родителях, чьи методы воспитания и взгляды на образование оказались совершенно чужды её педагогическим принципам. Впереди её ждёт сложное испытание: найти общий язык с малышами и их родителями, сохраняя при этом свою веру в возможность перемен.